#LearnTrends: Microlearning

Microlearning in relatie met werkplekleren. Microlearning verhoud zich tot leren zoals een enkel nummer tot een hele CD, een artikel tot een tijdschrift (of zelfs een ringtone tot een muzieknummer) volgens Janet Clarey (@JClarey van Brandon Hall). Janet Clarey definieert Microlearning …

#LearnTrends: Mobile Learning

Ik ben altijd erg sceptisch over de toegevoegde waarde van Mobile Learning, maar wel altijd heel benieuwd wat er wordt verteld. Op de online conferentie Learntrends vertelt Judy Brown (@JudyB) aan mij (en zo’n 150 anderen) over Mobile learning. Een mobile device voor haar is een apparaat dat niet al te groot is en waarmee je (via Internet) kunt communiceren. Wat mij betreft loopt het nogal over in regulier en nieuwe e-learning. Er is een verschil …

#LearnTrends: Vermengen van informatie, leren en ‘social media’

De tweede sessie die ik vandaag volg, wordt gepresenteerd door Christy Higgins van Sun. Ze is bibliothecaris, maar dat maakt haar verhaal absoluut niet minder interessant. Ze verteld hoe je informatie verspreidt met als doel om er van te kunnen leren. Bij Sun gebruiken ze hiervoor ‘social media’.

#Learntrends: Bouwen van een sociale leeromgeving

Vandaag – voor het eerst – in een grote online conferentie (Learn trends 2009, deze duurt 3 dagen, elke dag van ongeveer 17:00u tot ongeveer 24:00h, het is immers Amerikaanse tijd). Donderdag/vrijdag zal ik wel een samenvatting geven van deze ervaring. Het eerste onderwerp dat ik kon volgen, ging over het bouwen van Sociale leeromgevingen. Na wat technische issues begon 5 minuten te laat Jane Hart met haar online presentatie (voor meer dan 260 mensen (gemiddeld)).

Jane geeft aan dat sociaal leren een belangrijke toevoeging is aan de huidige (digitale) leeromgevingen en laat twee voorbeelden zien van implementaties van ELGG.